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ELC03 - UDL, CAA e AI per l'inclusione

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Descrizione

DESCRIZIONE

Partecipando a questo corso, potrai essere l'autore di un percorso formativo in cui "ciò che è necessario per alcuni diventa una risorsa per tutti”.

 

PRESENTAZIONE

Il corso, di natura pratica e laboratoriale, si rivolge a TUTTI i docenti, in particolari agli insegnanti curriculari che lavorano in classi ad abilità differenziate.

Il corso presenta l'approccio di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) in un’ottica di progettazione universale per l’apprendimento, che si concretizza attraverso un uso personalizzato e critico dei più moderni strumenti digitali dell’Intelligenza Artificiale, per supportare la didattica con l’intera classe.

Gli strumenti nati per alunni con disabilità diventano vantaggi preziosi per ogni studente, contribuendo a un ambiente didattico più accessibile e armonioso.

 

PERCHÈ PARTECIPARE?

Il corso ha natura laboratoriale e offre conoscenze concrete e pratiche per integrare gli approcci di CAA e UDL, ampliando la personalizzazione e la didattica nella classe ad abilità differenziate.

Attenzione! Questo NON È un corso esaustivo di CAA: la formazione propone l'approccio di CAA per tutta la classe, senza necessario riferimento specifico alle disabilità comunicative o intellettive.

 

DESTINATARI

Docenti di ogni ordine e grado, dirigenti scolastici e chiunque desideri un’inclusione attiva e un uso responsabile dell’Intelligenza Artificiale.

 

PROGRAMMA:

  • Conoscenza dei principi base della Comunicazione Aumentativa Alternativa come approccio per tutta la classe, fuori dal solo contesto di risorsa per la disabilità
  • Conoscenza dell'Universal Design for Learning: proposte pratiche per una progettazione inclusiva e necessaria nelle classi ad abilità differenziate
  • Uso ragionato e personalizzato dell'Intelligenza Artificiale per ideare unità didattiche e verifiche accessibili e inclusive, risparmiando tempo e garantendo migliori risultati
  • Progettazione e creazione di supporti per ridurre barriere e stereotipi, potenziando la partecipazione attiva di ogni studente
  • Strumenti pratici per trasformare gli “ausili speciali” in opportunità condivise, migliorando il benessere in aula

COSTI:

Consulta corsi.fareleggeretutti.it per conoscere il costo riservato ai soci e il costo per i non soci inclusivo di tesseramento

Dettagli corso

Mauro Sandrini: Mauro Sandrini insegna nelle scuole superiori e tiene corsi di formazione nell’ambito del progetto Eliminare il Caos in Classe, che lui stesso ha creato. Ha una laurea in ingegneria, un dottorato in sociologia, un master di cui è orgogliosissimo in Body Code, conseguito presso la SIAR (Società Italiana di Analisi Reichiana). Ha diretto progetti di ricerca internazionali dedicati all’innovazione applicata all’apprendimento. Tiene un blog su educazione e neuroscienze su ilFattoQuotidiano.it. Info sull’autore su: – www.maurosandrini.it / www.eliminareilcaos.it / www.ilfattoquotidiano.it/blog/msandrini/ Prof. Mauro Sandrini docente e autore del libro “Eliminare il caos in classe con Casinometro, mindfulness e neuroscienze”

Maria Caterina Minardi: Maria Caterina Minardi, linguista clinica e logopedista specializzata in CAA (Master Università Cattolica Milano). Responsabile scientifica della collana libri in simboli per Homeless Book e del Centro Linguistico di Fare Leggere Tutti. Coautrice di “Bella prof, stavolta ho capito. Motivare e includere tutta la classe con CAA e UDL” (2024). Esperta in accessibilità linguistica per tutti.

Tommaso Minardi: Tommaso Minardi, tecnologo esperto per l’inclusione vera. Dal 2011 editor presso Homeless Book, trasforma contenuti complessi in risorse accessibili con CAA. Linguista e traduttore multilingue, padroneggia strumenti CAT avanzati e software di design per creare materiali inclusivi. Collabora con Fare Leggere Tutti per rendere CAA e UDL strumenti pratici per tutti. La sua expertise tecnica incontra l’AI per progettare ausili che eliminano barriere, non creano etichette. L’inclusione che funziona davvero.

Possibilità di pagamento con:

  • CARTA DEL DOCENTE – ATTENZIONE! La dicitura corretta per generare il buono docente è ENTI ACCREDITATI/QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA o CORSI DI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI.
  • bonifico
  • Paypal

Nota

per i non soci, l’acquisto del corso prevede e include il tesseramento a Fare Leggere Tutti Aps. La tessera associativa è gratuita per chi acquista un corso di formazione.